LA «CONECTIVIDAD SIN CONCIENCIA” UN RIESGO SILENCIOSO QUE EXCLUYE DE LA SOCIEDAD: LCC

La tecnología es una herramienta de transformación, su uso es para el trabajo y estudio; Tlaxcala no busca llegar a «medidas extremas» de prohibir uso de celulares en escuelas como sucede en Querétaro; es necesario concientizar a las familias sobre el uso responsable de las redes sociales

Por: Isabel Polvo

Al señalar que la tecnología ha pasado de ser un aliado a un factor de aislamiento para muchos niños, niñas y adolescentes que pasan hasta 10 horas, lo que desplaza actividades vitales como el deporte, la convivencia familiar y el contacto con la naturaleza, la postura oficial es priorizar la conciencia y la educación sobre las prohibiciones que calificó como “medidas extremas” eliminar el uso de celulares en escuelas como ocurre en el Querétaro.

Se busca que padres, maestros y alumnos tengan conciencia de que el celular es para el trabajo, y evitar que éstas sustituyan la vida y la convivencia, sostuvo la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros.

“Nosotros estamos iniciando con este trabajo, precisamente también con la clínica de las emociones, con el (Foro Estatal Conectividad Crítica y Salud Mental en el Aula), de tal manera que podamos hacer más conciencia en los jóvenes, eso es lo que quisiéramos, obviamente, esa son medidas extremas a las que no quisiéramos llegar, pero finalmente necesitamos el apoyo de los padres, de familia, de los maestros, de los mismos jóvenes que puedan tener la conciencia de poder convivir más y no perder la comunicación”.

Y es que, el impacto del uso del celular, se refleja en la pérdida del diálogo presencial y la exposición a contenidos no aptos para menores debido a la falta de supervisión parental. “La tecnología debe ser una herramienta para el trabajo, para el estudio, en fin, pero no para vivir, porque lo vemos a veces hasta en pequeños que todo el día están conectados por nueve horas a un teléfono y se han perdido del diálogo, de tener prácticamente amistades, porque todo es a través de las redes y también aprenden cosas que a veces que no son propias para las edades, porque no estamos ni los padres todo el tiempo verificando lo que están viendo nuestros hijos, así que este foro de conectividad, desde luego preocupados porque pues todos nuestros jóvenes disfruten de la vida, disfruten del deporte, de la de la amistad, de la familia en fin y que podamos continuar con jóvenes sanos en Tlacala”.

En entrevista colectiva, la mandataria estatal destacó que, a través de las 38 Clínicas de las Emociones, se observa el aislamiento de los menores de edad a causa de la tecnología, y evita esa cercanía con la familia y amistades. De hecho, hay niños de 3 a 6 años que muestran irritabilidad o incapacidad de autorregulación sin un dispositivo móvil, lo que plantea un reto de límites y crianza para los padres de familia.

Se detectaron casos de jóvenes con un tiempo de pantalla de hasta 9 o 10 horas diarias, lo que desplaza actividades vitales como el deporte, la convivencia familiar y el contacto con la naturaleza.

Con la inauguración del Foro Estatal «Conectividad Crítica y Salud Mental en el Aula», desde el Instituto Tecnológico de Apizaco (ITA), la gobernadora compartió una reflexión profunda sobre los riesgos de la hiperconectividad que hoy afecta a los hogares tlaxcaltecas, desde la pérdida del diálogo debido al uso excesivo del celular.

Por su parte, el titular de la Secretaría de Educación Pública, Homero Meneses Hernández, enfatizó que la postura del gobierno actual, no es la prohibición por decreto, pero sí a la revolución de las conciencias, se busca una «pedagogía del cuidado» donde el límite nazca de la comprensión y no del miedo a la multa. “Yo no estoy por el tema ni creo que la gobernadora lo esté por el tema de la prohibición y la sanción. Necesitamos educación, necesitamos revolución de las conciencias».

El foro puso sobre la mesa el debate internacional y nacional sobre la regulación del uso de dispositivos; y se analizó la experiencia de la Secretaría de Educación de Querétaro con la prohibición de celulares en las escuelas. De paso, citó el ejemplo extremo de provincias latinoamericanas que sancionan económicamente a padres que usan pantallas para «entretener» a niños menores de 6 años en lugares públicos.