TENDRÁ TEOLOCHOLCO PRIMERA SECUNDARIA INTERCULTURAL DE TLAXCALA
Será posible con una inversión de 2.3 millones de pesos, estará ubicada en la quinta sección y ya existe el edificio, solo se remodeló para que sea acorde a las nuevas necesidades
Por: Miguel Ángel Lara
El municipio de Teolocholco albergará la primera secundaria intercultural del estado de Tlaxcala, estará ubicada en la quinta sección y de primera instancia ocupará las mismas instalaciones de la primaria Citlalpopocatzin.
Así lo anunciaron autoridades de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE), quienes ya se encuentran haciendo las adecuaciones para que el edificio quede listo a la brevedad. Para la rehabilitación se invierten 2.3 millones de pesos.
Lo anterior es resultado de las gestiones de la Secretaría de Educación Pública del Estado y de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) por instrucción de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros.
Recientemente, autoridades de la SEPE-USET, a través del departamento de Educación Indígena, celebraron la asamblea comunitaria en el marco de la puesta en marcha de la primera secundaria indígena que se ubicará en Teolocholco.
El objetivo de la reunión fue fortalecer la participación de la comunidad, dialogar, identificar necesidades, construir acuerdos y establecer compromisos para el inicio de las actividades de la nueva institución educativa, en apego a los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), para favorecer una educación inclusiva, equitativa, humanista e intercultural.
Ahí señalaron que hay dos ejes que la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo ha definido en lo que es la Nueva Escuela Mexicana; ella lo establece a través de dos principios: uno es el apoyo y rescate a la interculturalidad; el segundo eje es el carácter humanista de la educación”.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) federal participó en la asamblea a través de la Dirección General de Educación Indígena, Intercultural y Bilingüe (DGEIIB) con las intervenciones de la responsable de la Dirección de Diseño Curricular, Noemí Cabrera Morales, y de la subdirectora de educación primaria y secundaria, Erika Sebastián Aguilar.
Las secundarias interculturales como la que se instalará en Teolocholco son escuelas públicas que integran los saberes locales y las lenguas indígenas al plan de estudios oficial del país.
Su objetivo principal es ofrecer una educación de calidad que respete, valore y preserve la identidad cultural de las comunidades originarias.
Trabajan bajo un modelo educativo bilingüe, es decir, las clases se imparten tanto en español como en la lengua indígena de la región; combinan las materias científicas y humanísticas generales con los conocimientos ancestrales, la herencia histórica y la cosmovisión comunitaria.
Involucran activamente a los padres de familia, artesanos y sabios locales en el proceso educativo, fomentan el rescate de tradiciones, la vestimenta tradicional, la música y la organización social comunitaria.
Operan bajo el marco legal de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para que los alumnos puedan continuar con sus estudios de bachillerato. Están diseñadas para jóvenes de comunidades indígenas, rurales o con una fuerte diversidad cultural, asegurando que su educación no los obligue a perder sus raíces de origen.
