Educación

Realiza COBAT reuniones virtuales con los 29 planteles del Estado

  • Para propiciar espacios de reflexión y análisis, la concreción de los contenidos temáticos y aprendizajes esperados durante el semestre 2021-A

El Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (COBAT) informó que realiza reuniones con los 29 planteles distribuidos en la entidad para propiciar espacios de reflexión y análisis, para la concreción de los contenidos temáticos y aprendizajes esperados durante el semestre 2021-A.

El director general del COBAT, Victorino Vergara Castillo, dio a conocer que presenció las reuniones virtuales de “Academias 2021-A”, que se desarrollaron durante los días 25 y 26 de este mes de enero, con el objetivo general de propiciar espacios de reflexión y análisis, para la concreción de los contenidos temáticos y aprendizajes esperados durante el semestre 2021-A, tomando en cuenta las condiciones actuales de la pandemia del COVID-19.

Vergara Castillo explicó que se busca reforzar las líneas de acción de los programas y proyectos que desarrolla el COBAT-TBC para la mejora de los aprendizajes, en áreas como: experiencias exitosas del trabajo en línea, particularidades de cada unidad de aprendizaje curricular, técnicas e intercambio de métodos.

Así como en el trabajo colegiado, horas de fortalecimiento académico y tutorías, programa EE-COBACH, Cátedras COBAT, olimpiadas del conocimiento, portafolio de evidencias, carpeta digital, proyecto integrador y lenguajes idóneos por asignatura.

También dijo que se abordaron contenidos de los programas de estudio, temarios, dosificación de ponderación, secuencias didácticas, guía de actividades y reactivos para evaluaciones tipo PLANEA, donde participaron los docentes y laboratoristas de los 29 planteles que integran el subsistema, quienes tratan los temas a través, de reuniones por unidades de aprendizaje curricular, en las diferentes áreas disciplinares.

Explicó que planea incluye un conjunto de pruebas basadas en tres modalidades distintas de evaluación: Evaluación del Logro referida al Sistema Educativo Nacional (ELSEN), Evaluación del Logro referida a los Centros Escolares (ELCE) y Evaluación Diagnóstica Censal (EDC).

Asimismo, detalló que “estas reuniones fortalecen el proceso enseñanza-aprendizaje a partir de las experiencias contextualizadas, que contribuyen a la mejora de la práctica docente.

“Lo anterior, dijo, es para formar a jóvenes capaces de desarrollar destrezas y conocimientos necesarios para sus estudios en el nivel superior”.

El también director de Telebachilleratos Comunitarios (COBAT-TBC) Victorino Vergara indicó que el pasado martes concluyeron de manera exitosa las reuniones virtuales de “Academias 2021-A”, con la firma de actas de acuerdos, lo que establece las líneas de acción para el próximo semestre.

Finalmente, el director del COBAT pidió a la comunidad estudiantil y docente continuar las medidas sanitarias necesarias para evitar los contagios del Covid-19 que mantienen a la entidad Tlaxcalteca en semáforo rojo.