Pensar desde la Didáctica la Evaluación Formativa-UATx
José Ma. Torres Hdez.
En el marco de la Estrategia Nacional de Formación Continua
para la Nueva Escuela Mexicana, compartimos la
Conferencia Magistral: "Pensar desde la didáctica la
evaluación formativa" Ponente: Ángel Díaz-Barriga
(Investigador Emérito del IISUE UNAM y CONAHCYT,
Coordinador del CIE UATx)
Vivimos una época de abandono de la Didáctica: las actuales
políticas educativas sólo reivindican la dimensión de la
eficiencia en el aprendizaje, centrada casi exclusivamente en
el comportamiento y el desarrollo cognitivo.
La sociedad necesita sujetos sociales que no sólo puedan
incorporarse de manera eficaz al aparato productivo, sino que
entiendan el momento que vivimos y luchen por las grandes
metas del ser humano.Un nuevo lenguaje y una nueva
concepción alumbran en el escenario de la educación.
De ahí la importancia de restablecer una perspectiva de
análisis que tenga como eje la didáctica y su retorno a aquel
ámbito, una visión del sentido actual de la disciplina que
concilie su perspectiva histórica con las necesidades de
nuestros días.
El título que el Dr. Angel Díaz Barriga eligió para su trabajo:
pensar la didáctica como medio de promover el análisis de
los problemas de la enseñanza, de la labor docente y de la
tarea del estudiante.
Diaz Barrigal se propone volver a pensar los fundamentos de
la didáctica para impulsar su potencial actual, analizar la
infinidad de demandas planteadas al desempeño docente,
propiciar el examen del impacto de las nuevas tecnologías en
el trabajo escolar, encarar la investigación en el campo de la
didáctica y restablecer el sentido pedagógico del error.
