La evaluación de la docencia, según los estudiantes de administración- UATx
José Ma. Torres Hdez.
La “Evaluación de la Docencia desde el punto de vista de los Estudiantes del área Económico-Administrativa”, esta acción de la Evaluación de la Docencia, es uno de los indicadores de calidad de las Instituciones de Educación Superior, exprresó para ABC Noticias de Tlaxcala el Dr. Felipe Hernández Hernández, Catedrático e Investigador del Centro de Investigación Educativa de la Universidad Autónoma de Tlaxcala -Campus Rectoría.
Con el objetivo de analizar la Evaluación del “Desempeño Docente” desde el punto de vista de los alumnos, sus características y aspectos más relevantes, se realizó una investigación en una Universidad Pública Estatal de México; el enfoque metodológico fue de corte cuantitativo de tipo descriptivo y comparativo que incluyó un análisis de los resultados de la evaluación institucional y otro de contrastación mediante un instrumento alternativo, indicó el Investigador de la UATx, FHH.
Los resultados de este trabajo, que es un capítulo de Felipe Hernández Hdez. ( CIE-UAT ) y Lucero Cuatepotzo S. ( FCEA-UAT) en el libro “Gestión y Desarrollo de las Organizaciones. México, Colombia: Estudios de perspectivas LATAM” muestran que el procedimiento y los resultados del instrumento institucional se han mantenido sin variación por más de tres lustros proporcionando poca información sobre sus capacidades y áreas de oportunidad, el instrumento alternativo resalta la fortaleza docente en el conocimiento disciplinar y muestra la debilidad en las competencias pedagógicas y en la interacción con los estudiantes.
Se recomienda la aplicación de nuevos instrumentos y emplear sus resultados en acciones de mejora. En este trabajo de investigación colaboran Catedráticos e Investigadores de la UAH (Hidalgo), UAG, BUAP y la Autónoma de Tlaxcala.
