INSISTEN EN QUE EDUCACIÓN FINANCIERA SE ENSEÑE EN ESCUELAS DE TLAXCALA
- Con el propósito de “crear una cultura financiera sólida en el estado, y a su vez contribuir a una estabilidad financiera en Tlaxcala”.
Por José Luis Ramírez Romero
A fin de fomentar la educación financiera en los menores de edad en la entidad, el diputado Bladimir Zainos Flores (Nueva Alianza) presentó la iniciativa con proyecto de decreto por la que se reforma la fracción XIV del Artículo 35 de la Ley de Educación, y se adiciona la fracción XI al Artículo 59 de la Ley de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, ambas, del Estado de Tlaxcala.
De acuerdo con el legislador, es preciso que las y los tlaxcaltecas, desde su infancia, adquieran la capacidad de administrar su dinero, dar seguimiento a sus finanzas, planear para el futuro y mantenerse informados sobre asuntos financieros en su vida adulta.
Lo anterior, con el propósito de “crear una cultura financiera sólida en el estado, y a su vez contribuir a una estabilidad financiera en Tlaxcala”.
Durante la sesión ordinaria de este martes, Zainos Flores expuso que la educación financiera “es una habilidad básica para participar en la sociedad moderna”, ya que “las personas que no conocen ni entienden el funcionamiento de los diferentes productos y servicios financieros, son propensos a incurrir en costos excesivos e innecesarios”.
En cambio, abundó, “aquellas personas educadas financieramente encuentran en la banca un aliado para concretar sus sueños: capacitarse, comprar casa, crear empresa o simplemente para realizar transacciones diariamente de una manera más eficiente y segura”.
Por ello, el congresista advirtió que algunos países desarrollados han comenzado a adecuar sus sistemas educativos con aprendizajes y prácticas orientadas a la conformación de un individuo global al incluir contenidos curriculares propiamente relacionados con el entorno económico y financiero.
“Un caso particular es Japón, el cual, consideró la inclusión de temas económicos en la educación básica como un mecanismo de adaptación a la nueva economía global. También en escuelas de Estados Unidos e Inglaterra se incorporó a la agenda educacional la formación de habilidades económicas y financieras en el esquema de educación básica”, dijo.
Bladimir Zainos insistió en que varios organismos internacionales, como la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), han recomendado “enseñar Educación Financiera en las escuelas, como parte del Programa Educativo, tomando en consideración el tiempo que requiere generar hábitos responsables y duraderos en las personas”, de ahí la relevancia de su propuesta.
