Ponencia Evaluación: de la Visión Institucional hacia la Formativa-UAT
José Ma. Torres Hdez.
El Rector de la UATx, Dr. Serafín Ortiz Ortiz, presentó ante la
comunidad académica el “Decálogo del trabajo académico”,
durante la 2ª. sesión , en la que el Dr. Ángel
Díaz Barriga, Coordinador del CIE, ofreció la ponencia
Ante profesores universitarios reunidos en el CCU, el Dr.
Serafín Ortiz enunció el decálogo que empata con el modelo
educativo de la UATx, el Modelo Humanista Integrador
basado en Capacidades, y que abarca las cuatro funciones
que desarrollan las y los académicos: docencia, generación
del conocimiento, gestión y tutoría:
1. Justificar, describir y explicar el alcance de sus teorías en
su área de conocimiento. 2. Preparar o sugerir sus formas
epistémicas y metodológicas.3. Dar cuenta de la evolución
histórica de las instituciones. 4. Explicar el contexto
económico, social, cultural y político de la ciencia, la
tecnología y las humanidades, y su impacto en la sociedad.
5. Elaborar científicamente sus construcciones teóricas
proyectadas sobre la praxis.
6. Proponer distinciones conceptuales para esclarecer los
fenómenos culturales y naturales. 7. Encarar discusiones
pedagógicas, filosóficas y políticas para la formación de sus
alumnos.
8. Describir y practicar técnicas y métodos en el proceso de
enseñanza-aprendizaje. 9. Ponderar principios cívicos y
democráticos. 10. Proponer reglas para la evaluación del
aprendizaje.
El Dr. Ángel Díaz Barriga afirmó que la Universidad Pública
está avanzando en su propia ruta, y está abriendo una forma
de acercarse al mundo laboral, pero con sentido social, que
es algo fundamental en esta formación humanista que se está
promoviendo de la UATx.
