La UATx promueve y forma en la diversidad lingüística

 Organiza Desarrollo Humano jornada de la Lengua de Señas Mexicana

La Lengua de Señas Mexicana (LSM), desde su reconocimiento en 2005 como lengua nacional, ha sido
considerada como un pilar en la transformación hacia una sociedad más justa y equitativa, de ahí que
desde la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) se asume el compromiso de formar a profesionales
que reconozcan y promuevan la diversidad lingüística y cultural desde una perspectiva de acción,
presencia, coherencia y con valores, así lo patentizó la comunidad de la Facultad de Ciencias para el
Desarrollo Humano durante el desarrollo de la “Jornada de la Lengua de Señas Mexicana” en el Teatro
Universitario.
En este marco, la Licenciatura en Educación Especial organizó talleres, conferencias, actividades
deportivas adaptadas y representaciones artísticas, para promover la sensibilización, el reconocimiento y
su valoración como legítima y fundamental del patrimonio cultural y lingüístico del país.
Al respecto, el Doctor Josué Antonio Camacho Candia, Director de la Facultad de Ciencias para el
Desarrollo Humano, puntualizó que en la máxima Casa de Estudios de Tlaxcala esta área universitaria se
ha posicionada como el ente idóneo y el estandarte para promover actividades de inclusión que impacten
en la sociedad en general.
Aseguró que este tipo de foros permite tener un acercamiento real con las personas que viven la sordera
y encuentran en la lengua de señas el medio por el cual pueden comunicarse y dar a conocer su sentir y
sus emociones, dado que día a día va en crecimiento la población que requiere de esta forma de
comunicación para que sean incluidas en las actividades económicas, políticas, sociales y culturales.
Por su parte, la Maestra Jessica Cervantes Carro, Coordinadora de la Licenciatura en Educación
Especial, sostuvo que a través de este programa educativo se desarrollan actividades académicas,
formativas y de vinculación social que fortalecen el conocimiento y uso de la LSM, entre los cuales
destacan talleres, cursos permanentes, jornadas de sensibilización, encuentros con personas sordas,
proyectos de investigación e innovación pedagógica que buscan mejorar las prácticas inclusivas en
contextos educativos.

Dirección de Comunicación Social

En tanto, el Licenciado Diego Alonso González Contreras, Docente de la Facultad, manifestó que es
importante que se abran horizontes para fomentar la empatía y desde la infancia ser inclusivos con los
niños sordos para evitar que se aíslen; las actividades permiten que se pueda tener un mayor acceso a la
educación, a la salud y a los espacios de esparcimiento y recreación.
Dicha jornada inició con la interpretación del Himno Nacional Mexicano a cargo de los alumnos de
tercer año de la Escuela Primaria Paz y Progreso del municipio de Apizaco, en Lengua de Señas
Mexicana. Además, el Licenciado José Edgar Luna Rodríguez, Presidente de la Comisión de Pueblos
Sordos del Estado de Puebla, dictó la conferencia “La comunidad y cultura sorda: Derechos lingüísticos
y leyes”. Subrayó que la comunidad sorda no solo es una categoría médica, sino un grupo que necesita
acceso a la educación bilingüe y respeto a la identidad, pues se estima que en México existen más de 2.4
millones de personas sordas, quienes buscan un reconocimiento e inclusión en las actividades sociales y
no estar sujetos a un esquema asistencialista.