La UATx organizó el taller “Construyendo espacios sin violencia”
Se suma la máxima Casa de Estudios a la conmemoración del Día Internacional de la
Eliminación de la Violencia contra la Mujer
La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) promueve entre la comunidad universitaria espacios
libres de violencia con diversas actividades como el taller «Construyendo espacios sin violencia» que
brindó la Maestra Adriana Aguilar Gutiérrez, en el marco del Día Internacional de la Eliminación de la
violencia contra la Mujer, en el Museo Miguel N. Lira.
Por invitación de la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología de la UATx y la Red Nacional
de Estudiantes de Sociología (RNES) delegación Tlaxcala, la Maestra Aguilar explicó a los asistentes
que la violencia se define como el uso deliberado de la fuerza física o de poder que causa lesiones o
daños psicológicos, físicos, trastornos o privaciones, según a la Organización Mundial de la Salud.
De igual forma, la Maestra Adriana Aguilar mencionó los diversos tipos de violencia de género como la
psicológica, física, económica, sexual, feminista, política y la simbólica que se vive en las redes sociales
e incluye mensajes y símbolos que incitan a la desigualdad, exclusión, discriminación y subordinación
de las mujeres.
La facilitadora de taller «Construyendo espacios sin violencia» habló del proceso histórico y del día a día
que viven las mujeres para eliminar la violencia de género en todas sus versiones. Además, presentó a la
audiencia el «Violentómetro» del Instituto Politécnico Nacional para identificar desde violencias leves
hasta las más graves, las cuales deben ser tratadas y canalizadas de acuerdo a su complejidad.
Ante ello, la Maestra Adriana Aguilar recalcó la importancia de crear estrategias que repercutan en
condiciones para eliminar la violencia contra las mujeres e impulsar espacios seguros para el
espaciamiento femenino. Al taller sobre la no violencia de género, asistieron estudiantes y docentes de la
Licenciatura en Sociología de la UATx e integrantes de la RNES.
