Estudiantes de Agrobiología UATx presentan proyectos para atender problemas de salud pública y recursos naturales
Integran conocimientos interdisciplinarios de Biología, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Ciencias Ambientales, Naturopatía y Gestión de Cuencas Hidrográficas
Con la presentación de proyectos innovadores que analizan las diferentes problemáticas de la entidad, estudiantes de las licenciaturas en Biología, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Ciencias Ambientales y Naturopatía, y de la Maestría en Ciencias en Gestión Integral de Cuencas Hidrográficas, de la Facultad de Agrobiología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (FA-UATx) realizaron el IV Seminario de Integración de la Praxis Profesional, el XVII Foro de Actividad Integradora, XXXIV Foro de Avances de Investigación nivel Licenciatura y el II Foro de Avances de Investigación nivel Maestría.
En el Centro Cultural Universitario (CCU), el Maestro José Reyes Luna Ruíz, Coordinador de la División de Ciencias Biológicas, consideró que integrar los conocimientos interdisciplinarios y propiciar la difusión de los productos académicos y de investigación de los estudiantes, es una labor que impulsa la UATx para generar el interés por la investigación entre los educandos a través del enfoque del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades.
Abundó que es necesario que las Instituciones de Educación Superior muestren la calidad de sus procesos académicos y fortalezcan el autoaprendizaje y el trabajo colaborativo relacionado con saberes que contribuyen a la búsqueda de soluciones de las problemáticas que enfrenta la sociedad en su conjunto, por ello, reconoció el potencial humano que se forma en las aulas de la Facultad de Agrobiología.
Por parte, el Doctor Hipólito Muñoz Nava, Director de la FA, mencionó que este tipo de actividades articula la malla curricular de los cuatro programas de licenciatura y de posgrado y permite a los estudiantes poner en práctica los saberes de las unidades de aprendizaje con el abordaje de problemas reales de su entorno.
Entre los proyectos sobresalen: Sendero de interpretación ambiental en San Juan Cuauhtémoc Tlahuapan, Puebla: Educación y conservación comunitaria, La importancia de la concientización pública en la prevención de la salmonelosis transmitida por tortugas, Propuesta de estrategias para el manejo y conservación de la Cascabel Pigmea mexicana en el parque natural el Rey Tlaxco, Estimación del carbono en vegetación arbórea de selva baja caducifolia en una microcuenca en el municipio de Cohetzala, Puebla; Áreas de distribución potencial para especiales vegetales y animales en el estado de Tlaxcala, Diagnóstico ambiental para la certificación como industria limpia en Antextextil, S.A. de C.V., Análisis de la naturópata basada en evidencias, y Recurso agua como sistema de planeación en el estado de Tlaxcala, entre otros.
Varios de estos proyectos fueron presentados en carteles por los estudiantes de Agrobiología en el vestíbulo del CCU para resaltar la importancia y el impacto que tienen en la conservación y preservación del medio ambiente, y en el cuidado de la salud del ser humano.
