Atienden autoridades caso del acoso escolar en jardín de niños en Tenancingo
Los menores y sus familias recibieron atención y acompañamiento para que el caso no se vuelva a repetir, hicieron un llamado para que los padres de familia enseñen a sus hijos a ser empáticos y respeten a los demás
El gobierno municipal de Tenancingo, e coordinación con el secretario ejecutivo del Sistema Estatal para la Protección Integral de Niños, Niñas y Adolescentes (SIPINNA), Julián J. Tapia A., el procurador de la defensa del menor, Salvador Herrera, así como los regidores de educación, Pedro Herrera y de derechos humanos, Verónica García, atendieron el caso de acoso escolar en un jardín de niños del municipio.
Luego de que los padres de familia afectados hicieron el reporte, se establecieron los protocolos para que, siguiendo los lineamientos establecidos, intervinieran la Procuraduría de la Defensa del Menor, la psicóloga y la trabajadora social del DIF municipal para brindar apoyo y acompañamiento a las familias involucradas.
Asimismo, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (SEPE-USET) se sumó a la atención del menor y a la implementación de diversas actividades con todos los padres de familia del instituto. Como resultado, la escuela permanecerá abierta para ambas alumnas involucradas, garantizando su derecho a la educación en un ambiente de respeto y bienestar.
Por razones de secrecía y para garantizar que no se violen los derechos de las menores, así como el resguardo de su identidad y sus datos personales, el ayuntamiento omitió dar detalles sobre el caso, los nombres y los datos generales de las involucradas y sus familiares, así como el nombre de la escuela donde esto ocurrió.
Las autoridades municipales se limitaron a externar que el caso ya está siendo atendido y se resolverá de la mejor manera, a través de las instancias que tengan competencia y con el acompañamiento y seguimiento de parte de las instituciones.
Del mismo modo, hicieron el llamado para que desde las familias y a temprana edad sea posible educar a las niñas y niños con amor, promoviendo el diálogo y la empatía como base en una convivencia sana y armoniosa. “Juntos, construyamos un entorno seguro y libre de violencia para nuestra infancia”, resaltaron.
