Cumple UATx con la entrega de estados financieros auditados

José Ma. Torres Hdez.

En un acto que refrenda el compromiso irrestricto de rendición de cuentas y transparencia en la ejecución de los recursos presupuestales, el Dr. Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, entregó los estados financieros auditados y los reportes de logros académicos del ejercicio fiscal 2022, ante las Comisiones Unidas de Vigilancia de la Auditoria Superior de la Federación y de Educación de la LXV Legislatura de la Cámara de Diputados.

En Palacio Legislativo de San Lázaro en la CDMX en su intervención, el Dr. Serafín Ortiz, en su carácter de Presidente de la Región Centro–Sur de la ANUIES, destacó que las universidades públicas estatales constituyen el motor que lleva a remolque el desarrollo y el avance en los asuntos de humanidades, cultura, ciencia, tecnología y de innovación de la sociedad mexicana. 

Prosiguió, de ser un ente que sí transforma, porque como espacios dedicados a la educación recibimos a jóvenes que en su proceso formativo y con paso por la universidad se autorreconocen, se autodeterminan y se autorrealizan, por lo que entregamos a la sociedad individuos que con su impacto profesional coadyuvan a la transformación de su entorno próximo. 

El Rector de la UATx precisó que este acto republicano de transparencia en el marco de los escenarios de gobierno abierto, permite resaltar que la Universidad juega un papel de culturización global, proceso que se asemeja a la metáfora de la cascada, es decir, el agua cae desde la cúspide y baña toda la montaña. 

Indicó que las universidades deben recibir más presupuesto, ya que la operación de nuestras instituciones cuesta, y ahora más al considerar la gratuidad progresiva que está en marcha. Expuso que en un escenario de transformación de la universidad pública y de la educación en general, en la ruta que ha trazado la Nueva Escuela Mexicana, hoy priman los principios de obligatoriedad, equidad, inclusión y de excelencia, por lo que en la UATx estamos impulsando una excelencia no discursiva, es decir, queremos una excelencia que se mida ontológicamente con criterios que sean objetivos y objetivables, que se realicen y para ello es inminente y vital recibir financiamiento, porque somos recintos del saber con impacto social transformador. 

El Dr. Luis Armando González P., Srio. Gral. Ejecutivo de la ANUIES, puntualizó que la entrega de recursos auditados que se realiza por décimo séptima ocasión, representa una oportunidad para dar a conocer el ejercicio responsable que realizan las instituciones, las cuales pese a que no han contado con los presupuestos necesarios, atienden en el país a 1.3 millones de alumnos matriculados, además cuentan con 50 % del total de investigadores que desarrollan proyectos científicos y tecnológicos, hecho con el que las Casas de Estudio reafirman su vocación social y su interés por servir al pueblo de México. 

El CP Oscar Ortega Cortés, en representación del Dr. Luciano Concheiro Bórquez, Subsecretario de Educ. Superior, mencionó que este ejercicio representa la transparencia de los recursos que ejercen las universidades, los cuales son procedentes de los impuestos de los contribuyentes del país y que son destinados para una labor importante, porque un país educado tiene un mejor desarrollo. 

La Diputada Flora T. Cruz S., Pdta. de la Comisión de Educación, refirió que con la reforma educativa de 2019 y tras la creación de la Ley General de Educ. Superior, se generaron las condiciones necesarias para garantizar una formación profesional para todos los mexicanos y se convierta en la palanca de desarrollo que México requiere, y para lograrlo es importante contar con presupuestos suficientes, por lo que la colaboración entre instituciones debe ser estrecha a fin de que se logre alcanzar la meta de que ninguna persona deje de estudiar por falta de oportunidades.

El Lic. Emilio Barriga, Auditor Especial de Gasto Federalizado, en representación del Lic. David Colmenares Páramo, Auditor Superior de la Federación, sostuvo que en esta auditoría del ejercicio 2022, se implementó en las 35 universidades públicas el modelo de auditoría integral, que consistió en auditar el uso de los recursos federales y la aportación estatal, así como el programa presupuestal U006 y del Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM).